保育士さん
一人ひとりに寄り添い、
“自分らしさ”を育てていきます
Profile
オンライン富山 所属
大学で幼児教育を学び、施設実習をきっかけに放課後等デイサービスの世界へ。保育士として子どもたちの学習支援やタブレット活動のサポート、安心して過ごせる環境づくりに取り組んでいます。
子どもたちが自分の気持ちを表現しながらのびのびと過ごせる支援を大切にし、一人ひとりに丁寧に向き合える存在を目指しています。

Interview
インタビュー
Q1.入社したきっかけは?
大学では保育や幼児教育について学んでおり、もともとは保育士を目指していました。
その中で施設実習に参加した際特性のある子どもたちと関わる機会があり、放課後等デイサービスの仕事に興味を持つようになりました。
また、小学生の頃に特性のあるいとこと関わった経験もあり「支援が必要な子どもたちの力になりたい」という想いが強くなっていきました。
就職活動では地元富山で働きたいという気持ちがあり、福祉のお仕事フェアでマルチビジョンと出会いました。新卒でも挑戦できる環境や、若手スタッフが活躍していることに魅力を感じ、入社を決めました。

Q2.主な業務内容
子どもたちが放課後に安心して過ごせるよう、学習支援やタブレット活動のサポートを行っています。遊びやコミュニケーションを通して、子ども同士が安心して関われる環境づくりも大切にしています。
オンライン活動では子どもたちがのびのびと自分らしく過ごせるよう、一緒に遊びながら見守りや支援を行っています。
Q3.スクールでやり遂げたいことや想い
一人ひとりの子どもと丁寧に向き合い、その子に合った関わりができる支援者になりたいと思っています。
デジタル機器が当たり前の時代だからこそ、ただ使うだけではなく、ルールや使い方を学びながら将来社会で役立つ力につなげていくことも大切だと感じています。
子どもたちが安心して自分の気持ちを表現し、自分らしく成長していける環境をつくっていきたいです。
Q4.仲間や職場環境について
入社前は、「どんな職場なんだろう」「どんな子どもたちが来るんだろう」と不安もありました。ですが、実際に働き始めると職員のみなさんがとても優しく、何でも相談しやすい環境で安心しました。
わからないことはすぐに聞けますし、みんなで話し合いながら進めていける雰囲気があります。本当にアットホームで会社に来ることが苦にならないくらい、温かい職場だと感じています。
子どもとの関わり方だけでなく、事務作業や日々の動き方なども丁寧に教えていただきながら学んでいます。
Q5.今後の目標や展望は?
これからもっと経験を重ねながら、一人ひとりの子どもと丁寧に向き合える支援者として成長していきたいです。子どもたちが安心して自分の気持ちを表現できるような関わりを大切にしながら、自分自身も積極的に挑戦を続けていきたいと思っています。
富山教室はこれからさらに成長していく場所なので、新しい仲間や子どもたちと一緒に、より良い環境をつくっていきたいです。
Message
志望者へメッセージ

子どもとしっかり向き合いたい方や、新しいことに前向きに挑戦したい方には、とてもやりがいのある環境だと思います。困った時には相談できる先輩や仲間がいて、安心して挑戦できる職場です。
子どもたちと一緒に成長しながら、楽しく働きたい方とぜひ一緒に働けたら嬉しいです。