中国の故事『魚を与えるより魚の取り方を教えよ』は、一時的な支援よりも知識やスキルの共有が重要であると説いています。これは、物事の本質を理解し、持続的な成長を促すことにも繋がります。この故事の意図を現代に置き換えると、「情報を受け取るだけでなく、自ら情報を見つけ出す技術、つまり検索をマスターすることの重要性」であります。わたしたちは、必要な情報を自分で効率的に探し出す能力の育成を重視します。
私たちのビジョンは、「障害を持つ人々も含めたすべての子どもが、デジタルリテラシーを高め、自分の特性を活かしながら多様性豊かな社会で活躍できる未来を実現すること」です。
ミッションは、「障害も特性の一つと捉え、それぞれのニーズに応じたデジタル教育を提供することで、子どもたちが自信を持って社会に貢献できるよう支援する」ことにあります。
このビジョンとミッションのもと、私たちは障害のある子どもたちを含むすべての子どもが自らの可能性を最大限に発揮できるよう、包括的な学びの場を提供します。
私たちのビジョンは、「障害を持つ人々も含めたすべての子どもが、デジタルリテラシーを高め、自分の特性を活かしながら多様性豊かな社会で活躍できる未来を実現すること」です。
ミッションは、「障害も特性の一つと捉え、それぞれのニーズに応じたデジタル教育を提供することで、子どもたちが自信を持って社会に貢献できるよう支援する」ことにあります。
このビジョンとミッションのもと、私たちは障害のある子どもたちを含むすべての子どもが自らの可能性を最大限に発揮できるよう、包括的な学びの場を提供します。
子ども1人1人が持っている魅力に合わせて、個別最適な環境作りを心がけています。
子ども1人1人が持っている魅力に合わせて、個別最適な環境作りを心がけています。
わたしたちはデジタルスキルの育成を牽引するために日々精進しています。新しいアイデアを提案してくれる人材を求めます。わたしたちのビジョンやミッションに共感し、さらなる繁栄のために力を合わせてくださる方は、今こそエントリーください。
子どものデジタルスキルの分野でも新しい時代の波が押し寄せてきています。砺波圏域というフィールドで、わたしたちは人々の期待に応えていくように努めています。